Dyspraxie


La dyspraxie est une anomalie de la planification et de l'automatisation des gestes volontaires.

L'enfant atteint de dyspraxie conçoit bien les gestes mais n'arrive pas à les organiser ni à les réaliser de façon harmonieuse.

- Il est maladroit, lent et ses réalisations motrices ou graphiques sont médiocres, informes, brouillonnes
- Il a besoin d'aide pour s'habiller, se laver et manger bien au-delà de l'âge normal.
- Il a des difficultés à utiliser une règle, une paire de ciseaux, une gomme.
- Il présente un retard graphique important et durable (dysgraphie), ses dessins sont pauvres et il accède difficilement à l'écriture cursive.
- Il a des difficultés à organiser son travail.

En cas de dyspraxie visuo-spatiale, il éprouvera des difficultés dans les tâches où les composantes spatiales sont importantes (géométrie, géographie, dyscalculie spatiale, lecture).


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